中国教育学刊杂志
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主管/主办:中华人民共和国教育部/中华人民共和国教育部
国内刊号:CN:11-2606/G4
国际刊号:ISSN:1002-4808
期刊信息

中文名称:中国教育学刊杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中华人民共和国教育部

创刊时间:1980

出版周期:月刊

国内刊号:11-2606/G4

国际刊号:1002-4808

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刊物定价:336.00元/年

出版地:北京

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当SCI论文发表的期刊被列入预警名单,对论文产生什么影响?

时间:2024-06-21 10:23:11

许多作者在投稿时,其目标期刊可能还未被列入预警名单,然而,当他们的SCI论文成功发表后,该期刊却被相关机构加入了预警名单。面对这种情况,不少作者会产生疑虑:当我的SCI论文发表的期刊成为预警期刊后,这会对我的论文使用产生影响吗?答案并非绝对没有,因为无论论文是在预警名单公布前还是公布后发表,只要文章出现在这个期刊中,就可能会受到一定影响。具体影响的程度,则取决于各单位的具体认定。


当SCI论文发表的期刊被列入预警名单,对论文产生什么影响?


当SCI论文发表的期刊被列入预警名单,会对论文使用有影响吗?


有些单位会将预警期刊视为“黑名单”,但实际上,在这些期刊上发表的论文并不会受到各大科研机构的惩罚。例如,中科院等单位在发布预警名单时就明确指出:“期刊预警并非是对论文的评价,更不是对预警期刊上发表的每一项成果的否定。”因此,如果作者的论文已经成功投稿并被检索,且单位认可这一成果,那么通常情况下是不需要撤稿的。


SCI期刊数量众多,选择时需格外谨慎。建议作者在投稿前,先了解最新的SCI期刊预警名单,这些名单可以从单位、高校、预警SCI期刊官网以及SCI黑名单中获取。这样做可以避免选择那些已经被列入预警名单的SCI期刊。即使论文成功发表在SCI期刊上,其是否被单位认可,还需根据单位的具体要求来决定。为了确保论文的有效使用,应尽量避免选择预警名单上的SCI期刊。


任何一本被列入预警名单的SCI期刊,都不是无缘无故的。这些期刊在前期往往会表现出一些问题,例如:一期文章数量过多、版面费与期刊实际价值不符、稿件数量偏少、自引率过高(即该期刊刊登的论文过度引用本期刊的其他论文)、撤稿率较高以及刊登的论文质量过低等。


如果期刊展现出上述一种或多种特征,作者在投稿时就应格外小心。因为这类期刊被列入预警名单的风险较大,甚至有可能被从SCI目录中剔除。如果作者明知某期刊有可能成为预警期刊却仍坚持投稿,就像许多作者明知所投稿的期刊质量不高却仍选择投稿一样,这可能会引起相关专业人士或单位的质疑,从而怀疑作者的投稿动机。


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